Duu a terme investigacions orientades a trobar relacions entre les dimensions de la personalitat i algunes de les principals teories sobre l’aprenentatge —especialment la teoria de Clark L. Hull centrada en la influència de la motivació sobre l’aprenentatge.

Defineix tres nivells d’intel·ligència: un de biològic, un de psicomètric i un de pràctic. Aquest últim està determinat pel quocient intel·lectual (QI) —propi del nivell psicomètric—, per la personalitat, la motivació, la nutrició, etc.

Marc general

Amb la col·laboració de Lindon Eaves, duu a terme estudis sobre parelles de bessons i conclou que bona part de les diferències individuals presents en les actituds socials tenen una base genètica.

De la teoria bidimensional a la tridimensional

Vida

En plena Segona Guerra Mundial és contractat al Maudsley Hospital i traslladat posteriorment a un hospital d’emergència, on continua el seu programa de recerca en condicions precàries i amb el suport de les matrius de Raven com a únic test per mesurar la intel·ligència —prova amb la qual es mostra crític.

Vida

Hans Jürgen Eysenck neix a Berlín el 4 de març de 1916. Fill d’artistes, passa els seus primers anys de vida anant de teatre en teatre. La separació dels pares reforçarà el paper de l’àvia materna sobre la seva criança i educació.