Espais

Després de l’obertura de la biblioteca reformada, la resposta de la comunitat universitària ha estat extraordinària!

 Al llarg del mes de novembre i principis de desembre, prop de 200 persones han participat en les diverses visites guiades, formacions i xerrades organitzades per donar a conèixer els nous espais i explicar-ne l’evolució durant el procés de reforma. 

Hi han passat estudiants de tots els cursos de GIDD, alumnes de màster, participants de la Universitat de l’Experiència i altres col·lectius que han volgut descobrir de prop el renovat CRAI Biblioteca d'Informació i Mitjans Audiovisuals. Al llarg d’aquestes activitats, diferents membres de l’equip de la biblioteca han anat conduint les diverses sessions. 

A aquestes visites programades s’hi afegeix el gran nombre d’usuaris i usuàries —tant de la mateixa facultat com d’altres centres de la UB, així com professionals del sector— que, de manera individual, han vingut a descobrir la biblioteca renovada durant aquestes setmanes. 

El CRAI Biblioteca inicia així una nova etapa amb una molt bona acollida i moltes ganes de continuar acompanyant la comunitat en la seva activitat acadèmica i de recerca.

Des del mes de juliol, el CRAI Biblioteca del Campus Bellvitge ha anat incorporant progressivament nou mobiliari a les seves instal·lacions, amb l’objectiu de millorar l’experiència d’estudi i treball dels usuaris. 

Les sales de treball han estat equipades amb taules ergonòmiques i cadires noves, pensades per oferir més comoditat durant les jornades d’estudi. A més, a més, algunes sales s’han tornat a pintar i s’han comprat pissarres noves. 

Per altra banda, s'han incorporat sofàs en diversos espais comuns, creant ambients més relaxats i acollidors per a la lectura informal, el descans o les trobades entre estudiants. 

Aquesta millora s’emmarca en l'estratègia de renovació dels espais del CRAI, inclosa al Pla Estratègic Essentia 2029, que busca adaptar-se a les noves necessitats dels usuaris i forma part del seu compromís amb la qualitat, la innovació i el benestar de la comunitat universitària. El nou mobiliari també contribueix a una millor distribució dels espais, afavorint tant el treball individual com el col·laboratiu.

Aquest curs estrenem cubicles! El CRAI ha adquirit 56 nous cubicles individuals electrificats, cadascun amb dos endolls. Aquesta millora respon a dues necessitats detectades: disposar de llocs d’estudi individuals i connectar els ordinadors portàtils i altres dispositius mòbils als espais de treball de la biblioteca. 

Tal com s'expressa a la Carta de serveis del CRAI, l'espai es concep com un servei més i com una oportunitat per enriquir l'experiència universitària, d'acord amb el Nou model de CRAI biblioteca.

Per aquest motiu, tenint en compte l'alta demanda i l'ús d'aquest equipament, s’ha ampliat l’oferta als CRAI biblioteques de Biologia, Campus Bellvitge, Campus Clínic, Campus Mundet, Ciències de la Terra, Economia i Empresa, Farmàcia i Ciències de l’Alimentació (Campus Diagonal Sud), Filosofia, Geografia i Història, Física i Química, Informació i Mitjans Audiovisuals i Matemàtiques i Informàtica.

Al CRAI Biblioteca del Campus Bellvitge hi faltava un espai per fer formacions, presencials o en línia, per a petits grups, així com un lloc on poder fer reunions amb comoditat. Amb l’ajut de l’Administració del Campus s'ha enllestit el CRAI Meet, una sala versàtil equipada amb una taula de grans dimensions amb connexions (endolls i ports USB, USB-C, HDMI i de xarxa), cadires còmodes i una gran pantalla per fer reunions o formacions virtuals. 

El CRAI Meet pot acollir tant reunions internes com sessions formatives del CRAI, reunions de recerca, seminaris o altres activitats del Campus. Està obert a la comunitat universitària i pensat per donar resposta a les necessitats creixents en matèria de docència, recerca i treball col·laboratiu. 

Amb aquesta nova sala, tal com es va fer amb el CRAI Lab o el CRAI Fit, el CRAI Biblioteca dona suport a l’estratègia de transformació dels espais recollida al Pla Estratègic Essentia2029, que té per objectiu fomentar entorns més oberts, inclusius i adaptats a les necessitats de la comunitat universitària, així com impulsar la millora contínua dels serveis.

El CRAI Biblioteca d’Economia i Empresa inicia el nou curs amb la renovació de l’espai de préstec i informació de la biblioteca de Recerca. 

S'han instal·lat nous armaris que optimitzen l’ordenació de materials, ordinadors portàtils i altres objectes, i un nou taulell de préstec i atenció als usuaris. A més, s'han col·locat set focus LED al sostre que incrementen la il·luminació a la zona d’entrada amb un consum energètic baix. 

Aquest canvi està pensat per oferir un millor servei a l'usuari en un espai ample, obert i proper, que facilita la interacció amb el personal, seguint la línia del Nou model de CRAI biblioteca i del Pla estratègic "Essentia2029". En aquest nou taulell, també s’hi integra la màquina d’autopréstec per afavorir l’autonomia dels usuaris. 

El CRAI Biblioteca de Ciències de la Terra estrena un espai de desconnexió i un punt d’intercanvi de llibres. 

Hi trobareu unes butaques còmodes i una decoració adient amb la matèria. 

Es tracta d'una sala on descansar de tant d’estudi, distreure’s llegint alguna novel·la o simplement reposar una estona.

Més informació.

El CRAIFit és un nou espai del CRAI Biblioteca del Campus Bellvitge pensat per promoure l’estudi actiu entre l’alumnat i el personal de la universitat. 

Està ubicat a la primera planta del CRAI Biblioteca i disposa de dues bicicletes estàtiques amb escriptoris individuals que tenen una gran superfície de treball. Les bicicletes són ergonòmiques i totalment regulables en alçada i profunditat. També s'hi poden trobar pedals estàtics d'exercici. Tots aquests elements permeten als usuaris combinar de manera efectiva l'estudi amb una activitat física moderada. 

Els seus objectius són:

1. Fomentar la salut i el benestar mitjançant la integració de l'exercici a la rutina diària d'estudi i del treball. 
2. Augmentar la productivitat, ja que l'activitat física pot millorar la concentració i el rendiment cognitiu. 
3. Crear un entorn d'estudi actiu, promovent hàbits saludables i reduint el sedentarisme. 
4. Millorar la salut mental, ja que l’exercici amb bicicletes estàtiques pot reduir els nivells d'estrès i d'ansietat. 
5. Ajudar a mantenir una bona condició física, millorant la resistència cardiovascular i la força muscular. 
6. Diversificar i ampliar els usos dels espais del CRAI biblioteca destinats a la comunitat UB. 

El CRAIFit forma part del compromís del CRAI de la Universitat de Barcelona amb l’Agenda 2030 i els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) i amb el seu Pla de sostenibilitat, oferint recursos i serveis que faciliten un entorn d'aprenentatge actiu, que millorin la salut i el benestar dels nostres usuaris. 

Aquesta iniciativa es va avançar per primera vegada a la VI Jornada Biennal de la Xarxa Catalana dʼUniversitats Saludables: Benestar emocional i salut mental a les comunitats universitàries.

El 23 de febrer es va emetre el reportatge Finançament: més enllà dels diners de Pilar Abril Novella i Francesc Pou al programa 30 minuts de 3cat. El documental analitza les implicacions que un nou model de finançament podria tenir dins i fora de Catalunya. 

El CRAI Biblioteca de Dret va ser l’escenari escollit per l’enregistrament de les entrevistes a Antoni Castells Oliveres, exconseller d'Economia i Finances de la Generalitat de Catalunya de 2003 a 2010 i Catedràtic d'Hisenda Pública de la Universitat de Barcelona, i a Maite Vilalta Ferrer, professora titular d'Hisenda Pública i doctora en Ciències Econòmiques i Empresarials per la Universitat de Barcelona. 

Podeu accedir al programa a través de la plataforma 3cat.

El passat 11 de febrer, coincidint amb el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència, el CRAI i la Comissió d’Igualtat de la Universitat de Barcelona van organitzar, conjuntament amb el projecte Viquidones, la Viquimarató UB 11F2025 per donar visibilitat a dones científiques en àrees STEM (terme anglès acrònim de ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques). 

Entre alumnes, membres de diferents CRAI biblioteques i integrants de la Comissió d’Igualtat, l’activitat va comptar amb la participació de 35 persones i contemplava el reconeixement d’un crèdit ECTS per als alumnes amb inscripció. 

Dins de la Viquimarató es va dur a terme un taller sobre aspectes generals i aspectes relatius a la perspectiva de gènere en l’edició de continguts en l’àmbit de la Viquipèdia, conduït per la integrant del projecte Viquidones, Ester Bonet. 

Els participants podien triar entre editar informació sobre una dona científica del seu interès o sobre alguna de les dones del conjunt de científiques recopilades per l’equip del CRAI Biblioteca de Matemàtiques i Informàtica amb el suport de la Unitat de Procés Tècnic. 

L’acte va servir per inaugurar la renovada hemeroteca del CRAI Biblioteca de Matemàtiques i Informàtica, convertida en un espai polivalent equipat amb taules abatibles que permeten adaptar la configuració de l’espai a les característiques i necessitats de cada activitat.

Els estudiants de la menció en Educació Visual i Plàstica del 4t curs del Grau en Mestre en Educació Primària han treballat en la creació d'un mural dins de l'assignatura Cultura Visual i Infància, impartida pels professors Arola Valls i Enric Font Company. Aquesta iniciativa ha donat lloc a una obra que no només embelleix l'espai sinó que també reforça la seva funció: fomentar un ambient de silenci i concentració. 

El mural, titulat Mural del Silenci, es troba a l'Hemeroteca del CRAI Biblioteca del Campus Mundet, un espai dissenyat per garantir la màxima tranquil·litat als estudiants, per això la seva temàtica gira al voltant del concepte de silenci, expressat a través de dos paisatges serens que simbolitzen el dia i la nit. Amb una composició harmònica i una gamma cromàtica unificada, aquests paisatges evoquen calma i introspecció. 

Un dels elements més singulars de l'obra és la incorporació de la paraula "silenci" i l’onomatopeia "shhh" en codi Morse, visibles en la lluna, el sol i les muntanyes. A més, al cel s’hi poden observar diversos signes musicals de silenci sobre una partitura, afegint una capa simbòlica que enriqueix la composició visual. 

El desenvolupament del projecte ha estat un exemple de col·laboració i treball en equip. Els estudiants es van organitzar en diverses comissions per distribuir les tasques de manera eficient. Es van dissenyar diferents propostes que es van debatre a l'aula fins a arribar a la imatge final. Un cop definit el disseny, es van crear equips encarregats d’aspectes concrets, com la presa de mesures, l’elaboració de plantilles i la pintura de les diferents parts del mural.