Facultat d'Educació

L'exposició "El dol i la pèrdua en infants", organitzada pel CRAI Biblioteca del Campus Mundet, recull una selecció de contes, àlbums il·lustrats i llibres infantils que aborden aquesta temàtica des de diferents perspectives pedagògiques i psicològiques. A més, reivindica el valor de la literatura infantil com a eina per ajudar a comprendre les emocions, generar espais de conversa i acompanyar situacions difícils com la pèrdua i el dol. 

L'exposició física va sorgir en el marc de la Primavera de la Llengua del Campus Mundet, amb una proposta dedicada a la literatura infantil i a l’acompanyament emocional dels infants, que es va poder visitar entre el 15 i el 24 d'abril a la planta 1 del CRAI Biblioteca. Ara, es pot visitar en format virtual.

El 21 d'abril, el CRAI Biblioteca del Campus Mundet també va acollir la presentació del llibre "On és el meu cor", una obra que tracta el dol i la pèrdua des d'una mirada sensible i propera als infants. El llibre és obra de Montserrat Subirana, doctora en Psicologia per la Universitat de Barcelona. Durant l'acte, la van acompanyar Noemí Morral, il·lustradora, Margarida Codina, filòloga i divulgadora literària, Núria Obiols, de la Facultat d'Educació i Clara Andrés, de la Facultat de Psicologia.

Amb motiu del 25N, Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència envers les Dones, la Comissió d’Igualtat de la Facultat d’Educació i el Col·lectiu Ephemeral Art Barcelona han presentat l’activitat “Reclamant el cos i el territori” al CRAI Biblioteca del Campus Mundet. 

La proposta combina art, reflexió i acció col·lectiva, i posa al centre les veus i les creacions de col·lectius feministes de la diàspora llatinoamericana a Europa i a les Amèriques. L’objectiu és convidar la comunitat universitària a explorar les connexions entre cos, territori, art i justícia social, i a reflexionar sobre les múltiples formes de resistència i denúncia.

L’activitat s’articula en dues accions principals: 

• Exposició fotogràfica al vestíbul del CRAI Biblioteca 
• Conversatori “Reclamant el cos i el territori”, celebrat el dimarts 25 de novembre a la Sala SMART, a càrrec d’Almendra Espinoza-Rivera, doctoranda de la Universitat de Barcelona. La sessió va oferir un espai de diàleg al voltant del paper de l’activisme feminista com a eina de denúncia, memòria i resistència. 

Amb aquesta iniciativa, el CRAI Biblioteca del Campus Mundet reafirma el seu compromís amb la igualtat, la visibilització de les violències i la promoció d’espais de reflexió crítica dins la comunitat universitària. Pots visitar aquesta exposició al vestíbul del CRAI Biblioteca durant tot el mes de desembre.

Del 21 de maig al 10 de juny de 2025, pots visitar la segona edició de l'exposició SABARTA. Creacions de sabates inspirades en artistes plàstiques contemporànies, al CRAI Biblioteca del Campus Mundet.

La segona edició d'aquesta exposició-joc mostra els dissenys creats pels estudiants de l’assignatura Didàctica de l’Educació Visual i Plàstica del Doble Grau de Mestre d’Educació Infantil i Mestre d’Educació Primària (Grup D2) del curs 2024-2025 tutoritzats per Emma Bosch. 

A partir de la intervenció i transformació d’una sabata (que no ha de perdre la seva funció de calçat) amb l’ús de benes de guix i inspirats en una obra plàstica, l’activitat SABARTA té un doble objectiu: que els futurs mestres coneguin l’obra, la intenció i els processos creatius de dones artistes, i que ells mateixos experimentin aquests processos per tal de traslladar-los a les seves futures aules. 

Les artistes inspiradores són: Magdalena Abakanowicz, Sonia Delaunay, Cao Fei, Katharina Grosse, Barbara Hepworth, Eva Hesse, Sheila Hicks, Graciela Iturbide, Joan Jonas, Anna Maria Maiolino, Agnes Martin, Louise Nevelson, Yoko Ono, Carol Rama, Niki de Saint Phalle, Cindy Sherman, Alina Szapocznikow, Judith Scott, Adriana Varejão i Rachel Whiteread.

Per saber-ne més, podeu visualitzar l’exposició virtual de la primera edició, realitzada l'any passat.

El passat mes de novembre el diari La Vanguardia escollia la sala de l’hemeroteca del CRAI Biblioteca del Campus Mundet per gravar una entrevista a cinc estudiants de la Facultat d’Educació i al Vicedegà de la mateixa facultat, Enric Prats. 

A l’article, titulat “Mestres per vocació”, el David, la Paula, la Marta, el Gerard i la Lucia, estudiants brillants i destacats, redefineixen la idea de l’èxit i defensen que no es tracta només de prestigi i salaris molt alts, sinó de vocació i de desenvolupar una professió que els ompli i que tingui un impacte positiu a la societat. La veritable riquesa, diuen, està en la satisfacció que brinda aquesta professió, més enllà dels diners i l’estatus. 

Estan convençuts que, tot i que sovint es pot considerar que ser mestre està devaluat i fins i tot alguns professors infravaloren la seva feina i no es reconeixen com a agents de canvis, és una professió essencial pel progrés i la cohesió social, perquè educar no es basa només a ensenyar coneixements, sinó també formar ciutadans que puguin imaginar i construir un món més just. La UNESCO estima una falta de 44 milions de professors per al 2030 que afectarà principalment l’educació secundària i destaca la necessitat de crear polítiques d’atracció i retenció de professionals en tot el món. 

A Espanya la docència encara té una forta demanda, però l’envelliment de la plantilla és preocupant, ja que quatre de cada deu professors de primària es jubilaran en els pròxims deu anys, mentre que els menors de quaranta representen només el 25%. A diferència d’altres països europeus, l’estabilitat laboral, els horaris i les vacances converteixen l’educació en una opció atractiva pels joves. 

El govern espanyol planeja reformar els graus d’educació infantil i primària per adaptar-los a les demandes actuals de l’escola. Això posa en evidència la importància de dotar els futurs mestres amb les eines necessàries per enfrontar-se als desafiaments educatius i socials contemporanis.

La professora Verónica Asensio, coordinadora de les assignatures de Música del Grau d'Educació Infantil, de la secció de música del Departament de Didàctiques Aplicades de la Facultat d'Educació, va organitzar una sessió de contacontes musicals amb els estudiants d'educació infantil al CRAI Biblioteca del Campus Mundet.

L'activitat, que forma part de l'assignatura de Didàctica de la Música, ajudarà als estudiants en una de les tasques obligatòries dels seus estudis per la qual han de crear una activitat de contacontes musical. 

Tot i això, la jornada va estar oberta a tothom que volgués assistir-hi, i pretén ser la primera d'una sèrie d'activitats relacionades amb la música i els contes, per les quals disposen dels espais i recursos del CRAI Biblioteca del Campus Mundet.

Pots veure un vídeo resum de la jornada en aquest enllaç.