S'ha publicat un nou número de Digital Education Review (DER). Aquest número és un monogràfic centrat en gamificació educativa i conté treballs que contribueixen en el debat sobre aquesta temàtica, organitzats en aportacions de caràcter teòric i de línia d'investigació, que intenten aportar al lector elements sobre la rellevància de l'ús dels videojocs de forma educativa a les aules.
Aquest número també conté articles de temàtica lliure relacionada, que inclouen la realitat augmentada, el desenvolupament d'una plataforma educativa així com la implementació de plans de millora de competències.
Finalment el número inclou dues ressenyes a dos llibres de recent publicació, un d'ells centrat en relats digitals i l'altre en MOOCs.
Podeu consultar la publicació Digital Education Review (DER) des del Web del CRAI > RCUB > Digital Education Review (DER).