Informes FECYT:
López-Cózar, E. D., Ruiz-Pérez, R., i Jiménez-Contreras, E. (2006). La Edición de Revistas Científicas: Directrices, Criterios y Modelos de Evaluación [en línia]. Granada: Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). [Consulta: 11 de febrer de 2015]. Disponible a: http://www.revistacomunicar.com/pdf/2011-04-Delgado.pdf
Moyaya-Anegón, F. (dir) et al. (2014) Indicadores Bibliométricos de la Actividad Científica Española 2011. Madrid: Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), 2014. [Consulta: 11 de febrer de 2015]. Disponible a: http://icono.fecyt.es/informesypublicaciones/Documents/indicadores%20bibliometricos%202014_final.pdf
Tutorials:
Universitat de Barcelona. CRAI. L’avaluació de la producció científica en l’àmbit de les Humanitats: índexs de qualitat i bases de dades. Curs 2016-17 [en línia]. Barcelona, 2016. [Consulta: 7 de setembre de 2016]. Disponible a: http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/100880
Alonso-Arévalo, Julio. (2014). Cómo crear perfil de investigador en Google Scholar Citations. [en línia]. Salamanca: Universidad de Salamanca. [Consulta: 8 de febrer de 2015]. Disponible a: http://es.slideshare.net/jalonsoarevalo/como-crear-perfil-de-investigador-en-google-scholar-citations
López-Cózar, E. D., Torres-Salinas, D. (2013). Cómo utilizar Google Scholar para mejorar la visibilidad de nuestra publicación científica. [en línia]. Granada: EC3. [Consulta: 8 de gener de 2015]. Disponible a: http://es.slideshare.net/torressalinas/cmo-utilizar-google-scholar-para-mejorar-la-visibilidad
Articles d'interès:
Abadal E., Navas-Fernández, M. (2014). Les revistes científiques a Catalunya (2012-2013) [en línia]. Anuari de l’Observatori de Biblioteques, Llibres i Lectura (2012-2013), 3, (111-119). [Consulta: 5 d'octubre de 2015]. Disponible a: http://www.raco.cat/index.php/AnuariObservatori/article/view/282947
Beall, Jeffrey (2015). Misleading Metrics [blog Internet]. Scholarly Open Access: Critical analysis of scholarly open-access publishing. [Consulta: 21 de juliol de 2015].
Blog tancat (15/01/2017). Més informació
LIBER. (2014). LIBER signs the San Francisco Declaration on Research Assessment [blog Internet]. Holanda: Ligue des Bibliothèques Européennes de Recherche (LIBER). Disponible a: http://libereurope.eu/blog/2014/11/14/liber-signs-the-san-francisco-declaration-on-research-assessment/ Observatori de la Recerca (OR-IEC). (2014). Les revistes científiques catalanes amb major impacte segons la base de dades Scopus [blog Internet]. Barcelona: Institut d'Estudis Catalans. [Consulta: 11 de febrer de 2015]. Disponible a: http://blogs.iec.cat/observatori/2014/12/11/les-revistes-cientifiques-catalanes-amb-major-impacte-segons-la-base-de-dades-scopus/
Observatori de la Recerca (OR-IEC). (2014). Quins són els investigadors catalans més citats segons Google Scholar Citations? [blog Internet]. Barcelona: Observatori de la Recerca (OR-IEC). Barcelona: Institut d'Estudis Catalans. [Consulta: 11 de febrer de 2015]. Disponible a: http://blogs.iec.cat/observatori/2014/12/05/quins-son-els-investigadors-catalans-mes-citats-segons-google-scholar-citations/
Torres, D., Cabezas, Á. i Jiménez, E. (2013). Altmetrics: nuevos indicadores para la comunicación científica en la Web 2.0. [en línia]. Comunicar, 41, 53-60. (DOI: 10.3916/C41-2013-05). [Consulta: 11 de febrer de 2015]. Disponible a: http://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=41&articulo=41-2013-05 Blogs recomanats:
Observatori de la Recerca (OR-IEC). Blog de l'Observatori de la Recerca (OR-IEC). Mesurament de la Recerca, el Desenvolupament i la Innovació. [blog Internet]. Barcelona: Observatori de la Recerca (OR-IEC). Institut d'Estudis Catalans, 2014. [Consulta: 11 de febrer de 2015]. Disponible a: http://blogs.iec.cat/observatori/
Grupo de Investigación Evaluación de la Ciencia y la Comunicación Científica (EC3). EC3 Notícias [blog Internet]. Espanya: EC3, 2005. Disponible a: http://ec3noticias.blogspot.com.es/
SciELO. SciELO en Perspectiva [blog Internet]. Brasil: SciELO, 2013. [Consulta: 11 de febrer de 2015]. Disponible a: http://blog.scielo.org/es/