REIRE (Revista d'Innovació i Recerca en Educació) ha iniciat l'any 2016 amb bones notícies: l'any 2015 es van fer més de 18.000 consultes als seus articles -fet que suposa més d'un 26 % d'increment respecte l'any anterior-, i apareix al número 56 d'educació en funció de l'índex H de les revistes científiques espanyoles segons Google Scholar Metrics (2010-2014).
El darrer número de REIRE, recentment publicat a RCUB, inclou un estudi sobre la cultura visual i els reptes que planteja per a l'educació. En la secció de recerques hi ha una experiència pedagògica australiana amb l'Instagram per a l'aprenentatge del català, una anàlisi sobre el màrqueting que s'aplica a l'educació superior de Xile, i un estudi de l'opinió del professorat de secundària de la regió de Múrcia sobre les competències bàsiques. Com a article d'innovació s'inclou el projecte d'implementació de rúbriques per a l'avaluació de la competència transversal de treball en equip en els graus de la facultat de Belles Arts de la Universitat de Barcelona. A la secció d'articles metodològics s'inclou una exposició detallada sobre el mètode Delphi. Finalment, en els apartats de ressenyes es comenta el darrer llibre editat per Thomas S. Popkewitz sobre escolarització i currículum, i una tesi doctoral d'Equador sobre les actituds, coneixements i pràctiques docents d'educació inclusiva.
Podeu consultar la publicació REIRE. Revista d'Investigació i Recerca en Educació des del Web del CRAI > RCUB > REIRE. Revista d'Investigació i Recerca en Educació.